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青·聚焦 | “阅读之星”吴籽言:逐阅读之光,书海共启航

作者:  发布时间: 2025-01-18  点击:

她手不释卷,仰止书山逐梦

她品阅字句,遨游墨海求索

她博闻强识,引行读书之旅

她曾

参与“浪前大学成长营”阅读训练营

阅读量达到100万字

输出16,000+字读书笔记

创办“青春+”读书会

邀请更多同学共赴阅读之旅

感受文字魅力

乐于交流分享个人读书心得

以新颖视角启迪智慧、拓展视野


她就是

阅读之星 吴籽言

手不释卷,驰而不息

“脚丈量不到的地方,文字可以。”作为一位热爱知识、追求个人成长的读书爱好者,吴籽言的阅读之旅始于对自我学习和成长的渴望。她坚信深度阅读,远胜于零碎的知识和分享视频。通过阅读,她认为自己不仅收获了从零学会某个领域并获得成长的强烈成就感,还培养了对知识的浓厚兴趣。吴籽言对阅读的热情和坚持,不仅在个人成长中得到了验证,也为她走向更广阔的知识世界奠定了坚实的基础。她希望能够与更多和自己一样热爱阅读的人共同探讨、分享阅读的乐趣,一同追求知识的无尽可能。

深悟研精,臻于覃思

相较于个人阅读,吴籽言更愿意分享自己的阅读心得。她创办了“青春+”读书会,号召更多同学加入阅读、爱上阅读,组织全国大学生线上线下共读《人类简史》;积极参加了线上“成长前哨站”、线下“纯真年代”书吧举办的读书会、清河读书会、安可读书会等阅读活动。吴籽言说:“每次与嘉宾面对面提问都能开阔思维视野。无论是在线上还是线下的读书会,我都乐于参与分享交流。”在分享个人读书心得时,她总能以新颖独特的视角为书友们带来启迪,引发他们进行更深层次的思考与讨论。作为提问嘉宾,她能够提出具有挑战性的问题,展现深入挖掘所读书籍的能力。这种深度的理解和独到的见解不仅让吴籽言自己在阅读中不断进步,也为他人提供了启发和思考的空间。

思于践履,知行合一

在阅读过程中,吴籽言常与志同道合的朋友们共同交流、讨论,更在线下读书会上与各界人士分享了自己的读书心得。她和同学们经常被书中的深刻哲理所打动。书中对于人性、道德、自由等话题的探讨,也促使这些阅读爱好者们深入思考个人的价值追求和社会责任,努力成为有担当、有情怀的时代青年。吴籽言提倡大家阅读要运用心智,获得解放,需要认清现实并付诸行动。“愿我能从容接受我不能改变的,敢于改变我可以改变的”。将阅读过程中学习、思考的所得投入交流与应用的实践过程中,养成良好的阅读习惯,贯穿阅读过程始终的“积累”。她希望通过自己的经历,激发更多人对阅读的热情,一同在知识的海洋中探索、成长。

Q1:创办“青春+”读书会等读书活动对您来说一定意义非凡,在这些活动当中您有什么感悟,是否有一些适合同学们借鉴与学习的方面?

A:在读书会上,我深刻体会到了分享的力量,大家分享了自己的观点和故事,我们会发现自身在阅读中的盲点。正如所言:“一个人能走得很快,一群人能走得很远。”与志同道合的小伙伴共同阅读,能够营造积极向上的阅读氛围。在相互的鼓励和督促下,我们得以持续阅读。每当听到大家的反馈“很久没有读完一本书,而这次活动让我做到了”或是“这次读书会为我开启了另一阅读领域的大门”,我都非常感动。

Q2:作为一名漫游书海的阅读者,您对同学们养成阅读习惯、提高阅读效率有什么独特的经验建议分享?

A:阅读非常需要规律的输出。通过做笔记、写感想、总结要点等方式,可以加深我们对书籍的理解。例如,读完一章后,写下自己的感想;如果要向别人推荐这本书,可以考虑如何概括书里的内容。这种反思式阅读帮助我们巩固记忆,避免“读完就忘”的问题。

Q3:您可以分享一些值得同学们倡导或值得学习借鉴的读书方法吗?

A:根据书籍内容调整阅读节奏,张弛有度,让自己有十足的掌控感。读书时代入自己的感想和联想,可以赞同书中内容,也可以表示反对。我们不再仅限于“读”,而是与作者对话,增加互动,把握情绪波动,这样可以加深我们的记忆和思考。

Q4:听说您参加了“浪前大学成长营”阅读训练营以及“活在这珍贵的人间”诗歌朗读会等读书活动,您认为广泛参与此类阅读活动能给自己与其他同学带来怎样的成长?

A:在这些活动中我不仅遇到了优秀的同辈,还认识了各领域工作者和专家,如心理咨询师、冥想老师、戏剧导演等。这给了我一个非常宝贵的机会,走出自己的小圈子,与大家交流讨论。这种多元化的交流环境使我拓宽了视野,让我从更多角度去看待问题,促使我进行更深层次、更多角度的思考。

阅读之路漫漫,字句皆有回响

华章中洞见乾坤,墨香里邂逅远方

开卷寻幽,纸间自有万象

以书为炬,照亮前路昭昭